雅思口语人物话题备考攻略:高级词汇+高分思路

2018-09-04  阅读: 408

人物题目向来在雅思口语中占据的分量比较重(接近20%),如何备考此类题目?威学雅思教研组老师开讲了!对于很多烤鸭来说,其实这是一道又“难”又“简单”的题目。

“难”在哪里?—大多数同学先不说口语表达,可能连用文字来描述一个人都显得有难度,因为在生活中我们极少用一些正式的语言来讲述某个人,或者不常遇到让我们讲述一位人物的情景,因此这也是为什么大部分烤鸭“闻人色变”,主要就在于不熟悉,除了简单的tall, nice,handsome,beautiful以外,词穷和尬聊是每位同学都惧怕的事;

“容易”在哪呢?—我们不难发现,人物题目的题型万变不离其宗,不管题目怎么变,我们要说的内容不外乎几个传统W,人物的外表,性格的描述,以及最后一个大问,How do you feel about this person,或者同类转换的Why do you…等等,其实稍加转译,都是同一种回答思路


威学雅思教研组在这里强烈建议各位烤鸭,准备材料的时候一定要提前准备一个男生,一个女生的名字,男女的外表性格词汇等,都至少要记忆和灵活运用3组以上(在能力范围内尽量少用nice,friendly,kind等这类已经听到怀疑人生的词汇),这对于口语临场发挥非常重要,要做到心中有墨,战无不惧。

另一方面来说为什么说人物题目比较好准备,那是因为人物题的“嫁接”比较好处理,比如这季度中人物题考到的sportsman/sportswoman, popular person等,都可以在同一个材料上稍加处理即可做到举一反三。

我们今天来讲一个这季度中很多同学小心心受阻的一个题目:

Describe a person you know who likes to talk a lotDescribe someone who is talkative

You should say:

  • Who is it
  • How you know this person
  • What this person usually talks about
  • And explain how you feel about this person

这题目的要求很明确,描述一个很能说的人,显然,他可以是朋友,家人,同学,同事,亲戚,甚至名人等(如果大家要说名人,请注意不要强硬套用popular/famous person的素材,要灵活嫁接,例如针对题目,强调这位名人平时爱说些什么,而不是唱什么歌,演什么戏),这题只要不是家里的宠物,几乎囊括了身边的所有人。


这个题目中,我们就以大部分烤鸭的生活常见的Classmate作为引导:

针对题目,我们可以做一个常规人物+点题的1分钟作答笔记(注意利用缩写以及字符节省时间)

(常规) BG(Background缩写)– 20yr,rm(roommate缩写),gz(guangzhou缩写),edu(education缩写)

(常规)APP(Appearance缩写)– 1.8m,face-eye-nose

(常规)Cha(Character缩写)- humorous,wamh(warm-hearted缩写),pst(positive缩写)

(点题)Talk- gossip,joke,Exp(experience缩写)- EX(Example缩写,注意这里指说到此处要加入例子所谓佐证)

(常规+点题)INFLU(Influence缩写, How问题的转译)- relax- PE(personal experience的缩写,注意此处特指要引用personal experience作为加强)


开篇语句中,我们可以从句形式表述,例如:

I want to talk about my classmate who is call ***

或者其他的常规人物开篇句子:

(Well语气助词)I would like to describe about…

The person who I like the most is…

My friend who is called***

如:

I would like to describe a talkative person who is my classmate Jason.


BG,利用1-2句话,陈述出尽量多的信息(注意:口语的表达不需要有精细的语法,6.5以下以流利度和连贯性为主,配合linking word,如because,and ,so, even等,但要注意尽量保证“既使用,不犯错”的原则,例如时态,单复数,性别等):

He is a guy who used to be my roommate when we were studying in high school, he’saround 20yrs old now, currently studying education in Sun Yat-Sun university.

APP不是重点,在保证流利度以及在自己的能力范围内,但尽量在素材中准备一些好词好句,常规开头:

  • He looks…
  • He gets…
  • He has a regular appearance with…

如:

He gets a medium height, not well-built but slim, round face with twinkling eyes and straight nose, basically speaking, there is nothing special on the features, however, while all these imperfect features combining together, tell you what(imagining what,语气插入语), he looks friendly and humble.

▲要点:

Medium height代替1.8 meters等具体数字;

Well-bulit代替strong等初级词汇;

Twinkling eyes(亮晶晶的双眼), rosy cheeks(红润的脸颊)等代替big,small等大词;


Cha+ Talk可以放到一起,节省时间,方法如同APP, 开头可以使用:

  • What impress me is about…
  • Well he is a guy who love talking about..
  • The first sight I saw him I felt…
  • It could be said that the most impressed one is…

如:

Well(语气插入词,要养成自然说出的习惯,不要强行插入,同类型有you know,basically等)actually he is outspoken and extroverted, and have an internal sense of humor. For example(加入例子可以让表达更加充分,同时对时间的掌控也有好处), he devotes most of the time on talking about jokes and gossip, especially when the atmosphere is quiet or in a situation that someone is in a(阅读老师提醒,这个a很重要!) bad mood.

▲要点:

A sense of humor,责任感,同理,

a sense of achievement, obligation等,要提分需要掌握;

Outspoken,坦率的,代替talk a lot;

Extroverted,外向的,提分词汇;

Gossip,八卦,此词也可以作为“一个爱说八卦的人”,如:he is such a gossip;

在这里,若口齿伶俐,语速较快,功底较好的同学,还可以让表达更加饱满,在TALK的部分加入更多内容,利用加入式表达,如:

  • What’s more/In addition/ Moreover/ More interesting is..
  • What I want to say is..
  • Not only …but also…

如:

What’s more, he is quite a chatterbox who enjoy sharing most of his experiences of life, such as his recent travelling, new-opened restaurants, even his new haircuts.(利用such as具体内容,更加分)

▲要点:

Chatterbox代替talkative等词汇;

Who引导从句

Such as列举

Even常规linking word

INFLUENCE作为重点部分,要求6分以上学生需要在这个部分做到有细节的展开,不能只有1-2句话的陈述,常规点题句子如:

I feel pretty…when…,because

What I feel about his talking is…

Most of time I felt…


若想了解最重要的部分应该如何做到合理又不啰嗦的一两段展开,欢迎大家来找威学心宝宝哦(微信ID:weixue2017)!

通过上述的破题,分析,笔记,部分逻辑结构展开,好词好句的使用等,大家可以看到每一段的语言和结构都相对完整,当然在现场中,不要求所有同学都能够做到像写作文一样的标准(事实上,在口语中语法等细节的犯错是不可避免的,即使是native speaker也如此,何况我们是实打实的Chinese),但要注意错误点不要重复,也不要太过于低级,适当的错误+临场纠正有时候还会得到考官的赞许(证明我们不是在背材料)。

希望通过一个人物题目的讲解让大家能够感受到人物题的“又难又易”是怎样的,大家通过仔细的思考看看,上述的素材以及运用的格式等,还有哪些人物题目可以通过“嫁接法”来使用,从而节省大量的准备时间。